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Academic Year/course: 2023/24

276 - Degree in Occupational Therapy

26021 - Internships I


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26021 - Internships I
Faculty / School:
127 - Facultad de Ciencias de la Salud
Degree:
276 - Degree in Occupational Therapy
ECTS:
16.0
Year:
3
Semester:
Annual
Subject type:
External Placements
Module:
---

1. General information

The External Internships I and II constitute the Practicum of the Degree in Occupational Therapy.

These two subjects, together with the Degree Final Project, make up the Teaching Integration Module.

1.1. Objectives

 That the student demonstrates the acquisition of the necessary professional competences (knowledge, know how to be, know how to do and know how to be) to be able to integrate into the labour market with guarantees of success.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and knowledge, skills and competencies to contribute to some extent to their achievement. Goal 3: Health and well-being, Goal 5: gender equality, Goal 8: decent work and economic growth, Goal 10: reducing inequalities .

1.2. Recommendations to take the subject.

To have passed the subjects of the first two years of the Degree. Check the Curricular External Internships Manual of the Degree in Occupational Therapy for the 2023-2024 academic year. Available on the website of the Faculty of Health Sciences :https://fcs.unizar.es/grado-en-terapia-ocupacional-0

2. Learning results

1- Work adequately in a team developing general and specific competences of this profession in the following fields:

  • Physical disability usually in acute/subacute phase, of diverse aetiology.
  • Gerontology/geriatrics, in a holistic manner, attending to individual and group needs.
  • Physical and/or psychic disability in chronic phase of diverse aetiology (Acquired Brain Damage, Parkinson's disease, Multiple Sclerosis, Cerebral Palsy, Intellectual Disability).
  • Psychiatry and/or psychosocial care in subacute or chronic phase, of diverse aetiology (severe mental disorder, personality, bipolar, schizophrenia, homeless, etc.) with a predominance of adulthood.

2- Apply the theoretical and methodological foundations, assessments and techniques of occupational therapy within the rehabilitation service in the hospital, in gerontology/geriatrics in the home environment, hospital, day center and geriatric residence, in physical and/or psychic disability in chronic phase in monographic centres, as well as in the psychosocial/psychiatry field in the home, hospital, day center and nursing home environment.

3. Syllabus

The learning process that has been designed for this subject is based on the realization of the following activities:

  • Clinical/assistance practice.
  • Seminars.
  • Individual and/or very small group tutoring.
  • Individual work: activity diary and internship report.

The development of the subject is organized in 2 modules:

FIRST MODULE (September to November)

THIRD MODULE (February to March)

4. Academic activities

Clinical/assistance practice: 325 h distributed in two modules, in the following practice areas:

  • Physical rehabilitation
  • Psychiatry/Psychosocial
  • Gerontology/Geriatrics
  • Monographic centres

Seminars: 12,5h. To be held in the first quarter (September or October)

Tutoring: 12,5h

Autonomous work: 50h

  • Activity diary. It should be submitted weekly to the teacher/assistant tutor in the corresponding area.
  • Internship report. It must be handed in to the teacher/tutor at the end of the first and third modules.

5. Assessment system

The evaluation will be carried out by the teacher/assistant tutor of the internship destination and the evaluation notebook will be sent to the external internship coordinator.

  • The competencies acquired will be evaluated and will account for 70% of the final grade. The competences to be acquired according to the Report` Verified by ANECA of the Degree in Occupational Therapy  can be consulted in the Manual of Curricular External Practices of the Degree in Occupational Therapy, available in: https://fcs.unizar.es/grado-en-terapia-ocupacional-0
  • The weekly diary corresponds to 15% of the final grade.
  • The final report corresponds to the remaining 15%.

 


Curso Académico: 2023/24

276 - Graduado en Terapia Ocupacional

26021 - Prácticas externas I


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26021 - Prácticas externas I
Centro académico:
127 - Facultad de Ciencias de la Salud
Titulación:
276 - Graduado en Terapia Ocupacional
Créditos:
16.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Prácticas externas
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Las Prácticas Externas I y las Prácticas Externas II constituyen el Practicum del Grado en Terapia Ocupacional. Estas dos asignaturas junto con el Trabajo fin de Grado, forman el Módulo de Integración de Enseñanzas.

1.1. Objetivos

Que el/la estudiante demuestre la adquisición de las competencias profesionales necesarias (saber, saber ser, saber hacer y saber estar) para poder integrarse en el mercado laboral con garantías de éxito.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y conocimientos, habilidades y competencias para contribuir en cierta medida a su logro. Objetivo 3: Salud y bienestar, objetivo 5: igualdad de género, objetivo 8: trabajo decente y crecimiento económico, objetivo 10: reducción de las desigualdades.

1.2. Recomendaciones para cursar la asignatura

Tener superadas las asignaturas de los dos primeros cursos del Grado. Consultar el Manual de Prácticas Externas Curriculares del Grado en Terapia Ocupacional para el curso 2023-2024. Disponible en la página web de la Facultad de Ciencias de la Salud: https://fcs.unizar.es/grado-en-terapia-ocupacional-0 

2. Resultados de aprendizaje

1- Trabajar adecuadamente en equipo desarrollando competencias generales y específicas propias de esta profesión en el campo de:

  • La discapacidad física generalmente en fase aguda/subaguda, de etiología diversa.
  • La gerontología/geriatría, de manera holística, atendiendo a necesidades individuales y grupales.
  • La discapacidad física y/o psíquica en fase crónica de etiología diversa (Daño Cerebral Adquirido, enfermedad de Parkinson, Esclerosis Múltiple, Parálisis Cerebral, Discapacidad Intelectual).
  • La psiquiatría y/o atención psicosocial en fase subaguda o crónica, de etiología diversa (trastorno mental grave, de la personalidad, bipolar, esquizofrenia, sin hogar, etc.) con predominio de la edad adulta.

2- Aplicar los fundamentos teóricos y metodológicos, valoraciones y técnicas de la terapia ocupacional dentro del servicio de rehabilitación en el ámbito hospitalario, en gerontología/geriatría en el entorno domiciliario, hospitalario, centro de día y residencia geriátrica, en la discapacidad física y/o psíquica en fase crónica en Centros Monográficos, así como en el ámbito psicosocial/psiquiatría en el entorno domiciliario, hospitalario, centro de día y residencia. 

 

 

3. Programa de la asignatura

El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en la realización de las siguientes actividades:

  • Práctica clínica/asistencial.
  • Seminarios.
  • Tutorías individuales y/o en grupo muy reducido.
  • Trabajo individual: diario de actividades y memoria de prácticas.

El desarrollo de la asignatura se organiza en 2 módulos:

1º MÓDULO (septiembre a noviembre)

3º MÓDULO (febrero a marzo)

 

4. Actividades académicas

Práctica clínica/asistencial: 325 h distribuidas en dos módulos, en los siguientes ámbitos de práctica:

  • Rehabilitación física
  • Psiquiatría/Psicosocial
  • Gerontología/Geriatría
  • Centros monográficos 

Seminarios: 12,5h. Se realizarán en el primer cuatrimestre (septiembre u octubre)

Tutorías: 12,5h

Trabajo autónomo: 50h

  •  Diario de actividades. Deberá ser presentado semanalmente a su profesor/tutor asistencial en el ámbito correspondiente.
  •  Memoria de prácticas. Deberá ser entregada a su profesor/tutor al finalizar el 1º y 3º módulos.

5. Sistema de evaluación

La evaluación se llevará a cabo por el profesor/tutor asistencial del destino de prácticas y enviará el cuaderno de evaluación al coordinador de prácticas externas.

  • Se valorarán las competencias adquiridas correspondiendo a un 70% de la nota final. Las competencias a adquirir según la Memoria Verificada por ANECA del Título de Grado en Terapia Ocupacional  se pueden consultar en el Manual de Prácticas Externas Curriculares del Grado en Terapia Ocupacional, disponible en:  https://fcs.unizar.es/grado-en-terapia-ocupacional-0
  • El diario semanal corresponde al 15% de la nota final.
  • La memoria final corresponde al 15% restante.